
Este projecto designa-se “Ler para escutar a voz humana” e mobiliza um grupo de jovens – que integra a aluna Ana Simão que dá o seu testemunho para a Euronews – que nos tempos livres ensaiam textos literários para apresentar, posteriormente, aos utentes do Lar e Centro de Dia.
O trabalho jornalístico foca a importância do trabalho inter-geracional em volta dos livros e a alegria que se vive nas sessões em que os alunos da escola trazem leituras aos mais velhos.
“Entre jovens e menos jovens as alegrias do improviso funcionam como um bálsamo revigorante”, afirma a jornalista da Euronews, que sublinha o bem estar dos mais velhos nestas sessões em volta da literatura.
Além do Centro Paroquial, o projecto “Ler para escutar a voz humana” também tem como parceiros o Teatro da Rainha, o Centro de Apoio aos Idosos Dr. Ernesto Moreira e Biblioteca Municipal das Caldas.
A equipa deste projecto envolve alunos, professores, pais, instituições parceiras, direcção, utentes e técnicos das entidades parceiras.
A reportagem do canal de notícias internacional incluiu ainda a análise de um projecto de promoção de leitura através das novas tecnologias. Trata-se do FunDza Literacy Trust que teve início em 2011 e promove a tecnologia móvel para se ligar com os leitores. Esta fundação é a biblioteca dos mais carenciados e graças à tecnologia móvel, milhares de jovens na África do Sul tornaram-se leitores assíduos.
Da Bélgica foi reportado um projecto que destaca os livros digitais. Anne Belien ensina inglês e holandês numa escola de língua francesa, em Bruxelas. A docente trabalha com livros escolares digitais que lhes permitem adaptar as aulas às necessidades dos alunos. E muitos livros têm evoluído de tal maneira, que os professores os podem utilizar da forma mais conveniente. É o caso da série de volumes de matemática “Crack en Math” que são resolvidos nos ecrãs. O acesso às matérias escolares é feito através do iPad pessoal de cada um dos estudantes.








