Mais de meia centena de atividades com 1300 alunos
“Quando não sabemos se uma informação é verdadeira ou falsa, não devemos partilhar. A mentira é mais rápida do que a verdade, é mais fácil propagar uma mentira do que desmenti-la, a desinformação pode ter consequências graves e o dever de a parar é de todos”. Estes alguns dos alertas deixados por Sara Beatriz, jornalista do Polígrafo e diretora do jornal Viral, numa sessão do projeto Pinóquio na Escola, realizada no dia 25 de março, na Expoeste e integrada na Semana Raul Proença. A jornalista partilhou estratégias de manipulação e frisou que, “como cidadãos, há coisas que podemos fazer”, dando a conhecer ferramentas para saber se algo é ou não verdade e acrescentando a importância do sentido crítico. Notando que o fact checking se faz em todos os jornais, apresentou os dois em que trabalham, que se dedicam exclusivamente a esse trabalho.
Depois, os alunos fizeram um exercício: perante uma informação, como confirmar a sua veracidade. Já no final, Sara Beatriz questionou o que afasta os jovens das notícias. A falta de capacidade de prestar atenção a textos tão longos foi a resposta, ficando a sugestão de que consumam notícias durante dez minutos por dia.
A diretora da Gazeta das Caldas, Fátima Ferreira, apresentou o jornal centenário aos alunos. “Acompanhamos os assuntos” e “fomentamos o debate e reflexão”, esclareceu, frisando a importância de uma postura proativa e crítica em cada um. Explicou ainda a diferença entre notícias e artigos de opinião e falou da relevância da carteira profissional e do código deontológico.
Da plateia os jovens ficaram curiosos com o pós-25 de Abril na Gazeta das Caldas. “Foi publicado o jornal já sem censura? Podiam falar de tudo?”, questionou uma das alunas. A diretora do semanário respondeu afirmativamente, dando exemplos, como o envolvimento do jornal na luta contra a construção de uma central nuclear em Ferrel. Frisou também o papel de José Luiz Almeida Silva e o contributo da Gazeta das Caldas para a vida das pessoas, não só ao nível do jornalismo, mas também na vertente social, ao abraçar causas desde a fundação.
Esta foi uma das atividades da Semana do Agrupamento, que decorreu na última semana. O diretor, João Silva, explicou que este ano iniciaram o programa com o espetáculo Anónimos de Abril para os estudantes, salientando a defesa da liberdade de expressão e da luta pelos direitos. Com cerca de meia centena de atividades, a semana conta com momentos mais lúdicos (como torneios desportivos, o Toma Lá Talento) e atividades pedagógicas, como a literacia financeira ou a desinformação. O rally-paper de professores e funcionários é “importante para criar laços” e este ano foi apresentado um projeto com a LEGO, com kits para trabalhar relações interpessoais, destinados ao mundo empresarial e que serão utilizados pela primeira vez em contexto escolar.
